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2013年初，德國(guó)提出了工業(yè)4.0計(jì)劃，認(rèn)為當(dāng)前世界正處在“信息網(wǎng)絡(luò)世界與物理世界的結(jié)合”，即第四次工業(yè)革命的進(jìn)程中。德國(guó)表示要積極參與第四次工業(yè)革命，并重點(diǎn)圍繞“智能工廠”和“智能制造”兩大方向，鞏固和提升其在制造業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。 

在推進(jìn)工業(yè)4.0的進(jìn)程中，無(wú)數(shù)傳統(tǒng)行業(yè)界線將被打破，產(chǎn)業(yè)鏈將被重新分工構(gòu)建，由此迸發(fā)出的生產(chǎn)力將是顛覆性的。而這種顛覆性背后的潛臺(tái)詞正是工業(yè)4.0時(shí)代對(duì)“人”的作用和影響——工人是否會(huì)被機(jī)器人替代？智能工廠還需要專家嗎？企業(yè)人才培養(yǎng)模式還有用嗎？ 

在歐洲，已有不少預(yù)言家悲觀地描繪了未來(lái)工業(yè)“災(zāi)難性”的場(chǎng)景：工廠空無(wú)一人、與世隔絕，人的工作被機(jī)器取代，失業(yè)率高漲……事實(shí)并非如此，即使是在工業(yè)4.0時(shí)代，工廠里也不會(huì)空無(wú)一人——人在生產(chǎn)制造過(guò)程中的角色將由服務(wù)者、操作者轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)劃者、協(xié)調(diào)者、評(píng)估者、決策者。因?yàn)樵谥悄軝C(jī)器完成生產(chǎn)制造的背后，必須由人承擔(dān)起諸如設(shè)計(jì)、安裝、改裝、保養(yǎng)，以及對(duì)信息物理系統(tǒng)、新型網(wǎng)絡(luò)組件進(jìn)行維護(hù)等工作。他們同時(shí)還要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備模式、框架結(jié)構(gòu)、規(guī)章條款進(jìn)行優(yōu)化，利用信息技術(shù)令仿真程序運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)替代方案進(jìn)行評(píng)估——也就是說(shuō)，即便擁有了“智能”，產(chǎn)品仍不能決定自己將如何被生產(chǎn)出來(lái)，而是要根據(jù)決策者——即人優(yōu)化出的生產(chǎn)方案進(jìn)行生產(chǎn)制造。 

隨著人在生產(chǎn)制造中的角色和作用發(fā)生改變，工業(yè)4.0時(shí)代對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化：由于對(duì)產(chǎn)品和生產(chǎn)方式的要求越來(lái)越高，智能制造對(duì)員工專業(yè)水平的要求也越來(lái)高；未來(lái)的工作崗位將更加注重技術(shù)專業(yè)性，熟練工種逐漸減少，能動(dòng)性崗位越來(lái)越多。為了更好地?fù)肀ЧI(yè)4.0時(shí)代，企業(yè)需要儲(chǔ)備和培養(yǎng)更多數(shù)據(jù)科學(xué)、軟件開(kāi)發(fā)、硬件工程、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)及營(yíng)銷等方面的高端專業(yè)人才。 

要想獲得這些高技能人才，中國(guó)制造企業(yè)必須大力推進(jìn)人才隊(duì)伍轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型，需要國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)及個(gè)人共同持續(xù)推動(dòng)。對(duì)此，應(yīng)從兩方面發(fā)力：助推職業(yè)教育變革、重視崗位培訓(xùn)。